گلو ڈسٹرکٹ ، فوزو سٹی "1+2+n" ڈیجیٹل تعلیم کی ایک نئی ماحولیات بناتا ہے
حالیہ برسوں میں ، ڈیجیٹل ٹکنالوجی کی تیز رفتار ترقی کے ساتھ ، تعلیم کے میدان نے بھی غیر معمولی تبدیلیوں کا آغاز کیا ہے۔ گالو ڈسٹرکٹ ، فوزو سٹی نے قومی "تعلیم سے متعلق معلومات 2.0" ایکشن پلان کا فعال طور پر جواب دیا اور "1+2+n" ڈیجیٹل تعلیم کے ایک نئے ماحولیاتی ماڈل کی تجویز پیش کی ، جس کا مقصد ڈیجیٹل ذرائع کے ذریعہ تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا اور علاقائی تعلیم کی متوازن ترقی کو فروغ دینا ہے۔ ڈیجیٹل تعلیم کے شعبے میں گلو ضلع کی تلاش اور عمل ذیل میں ہے۔
1. "1+2+n" ڈیجیٹل تعلیم کی نئی ماحولیات کا بنیادی ڈھانچہ
"1+2+این" ماڈل گلو ڈسٹرکٹ کے ذریعہ تجویز کردہ "1 سمارٹ ایجوکیشن کلاؤڈ پلیٹ فارم" پر مبنی ہے اور "2 میجر سپورٹ سسٹم" (ڈیٹا گورننس سسٹم اور ٹیکنیکل سروس سسٹم) پر انحصار کرتا ہے ، جس میں "این سمارٹ ایپلی کیشن منظرنامے" تشکیل دیئے جاتے ہیں ، جس میں تدریس ، انتظام ، اور تشخیص جیسے متعدد لنکس کا احاطہ کیا گیا ہے۔ مندرجہ ذیل اس ماڈل کا مخصوص مواد ہے:
اجزاء | بنیادی افعال | درخواست کے منظرنامے |
---|---|---|
1 سمارٹ ایجوکیشن کلاؤڈ پلیٹ فارم | ڈیٹا انضمام ، وسائل کی شراکت ، ذہین تجزیہ | تدریسی وسائل کی باہمی تعاون کو حاصل کرنے کے لئے ضلع بھر کے اسکولوں تک یکساں رسائی |
2 بڑے سپورٹ سسٹم | ڈیٹا گورننس سسٹم: معیاری ڈیٹا مینجمنٹ ؛ ٹیکنیکل سروس سسٹم: 5 جی ، اے آئی ، کلاؤڈ کمپیوٹنگ سپورٹ | ڈیٹا سیکیورٹی کو یقینی بنائیں اور تکنیکی خدمات کی صلاحیتوں کو بہتر بنائیں |
n اسمارٹ ایپلی کیشن منظرنامے | سمارٹ کلاس روم ، آن لائن تدریسی اور تحقیق ، ہوم اسکول کا تعامل ، وغیرہ۔ | درس و تدریس ، انتظام اور تشخیص کے پورے عمل کا احاطہ کریں |
2. ڈیجیٹل تعلیم کی نئی ماحولیات کی عملی کارنامے
گالو ڈسٹرکٹ نے "1+2+N" وضع کے ذریعے قابل ذکر نتائج حاصل کیے ہیں۔ پچھلے 10 دنوں میں مندرجہ ذیل کچھ اعدادوشمار ہیں:
انڈیکس | ڈیٹا | سال بہ سال اضافہ |
---|---|---|
سمارٹ کلاس روم کوریج | 85 ٪ | 15 ٪ |
آن لائن تدریسی اور تحقیقی سرگرمیوں کی شرکت کی شرح | 90 ٪ | 20 ٪ |
ہوم اسکول انٹرایکٹو پلیٹ فارم کے استعمال کی شرح | 75 ٪ | 25 ٪ |
3. ضلع گلو میں نیٹ ورک اور ڈیجیٹل تعلیم میں گرم عنوانات کا مجموعہ
حال ہی میں ، انٹرنیٹ پر گرم موضوعات میں "AI بااختیار تعلیم" اور "دوہری کمی کی پالیسی کے تحت ڈیجیٹل تبدیلی" شامل ہیں ، اور ضلع گلو میں "1+2+N" ماڈل ان گرم مقامات کے ساتھ بالکل مطابقت رکھتا ہے۔ مثال کے طور پر:
1.AI- قابل تعلیم: گالو ضلع نے ذاتی نوعیت کی سیکھنے کی سفارشات کا ادراک کرنے اور طلباء کی سیکھنے کی کارکردگی کو بہتر بنانے کے لئے سمارٹ ایجوکیشن کلاؤڈ پلیٹ فارم کے ذریعے درس و تدریس میں مدد کے لئے اے آئی ٹکنالوجی کا تعارف کرایا۔
2.ڈبل کمی کی پالیسی کے تحت ڈیجیٹل تبدیلی: گلو ڈسٹرکٹ اساتذہ پر بوجھ کم کرنے اور طلبا کو سیکھنے کی درست رائے فراہم کرنے کے لئے آن لائن تدریسی اور تحقیق اور ذہین ہوم ورک سسٹم کا استعمال کرتا ہے۔
4. مستقبل کے امکانات
گلو ڈسٹرکٹ "1+2+n" ماڈل کو گہرا کرنا جاری رکھے گا ، اور اگلے تین سالوں میں ضلع بھر میں اسکولوں کی 100 ٪ ذہین کوریج حاصل کرنے کا ارادہ رکھتا ہے ، اور مزید جدید اطلاق کے منظرناموں ، جیسے ورچوئل رئیلٹی (وی آر) کی تعلیم اور تعلیمی تشخیص میں بلاکچین ٹکنالوجی کا اطلاق تلاش کرے گا۔ ایک نئے ڈیجیٹل ایجوکیشن ماحولیاتی نظام کی تعمیر کے ذریعے ، ضلع گیلو نے قومی تعلیم سے متعلق معلومات کے لئے ایک بینچ مارک علاقہ بننے کی کوشش کی ہے۔
خلاصہ یہ ہے کہ ، گلو ضلع میں نیا "1+2+n" ڈیجیٹل ایجوکیشن ماحولیات ، فوزو سٹی نہ صرف علاقائی تعلیم کی ترقی کے لئے نئے آئیڈیا فراہم کرتا ہے ، بلکہ عملی تجربہ بھی فراہم کرتا ہے جو ملک بھر میں تعلیم کی ڈیجیٹل تبدیلی سے سیکھا جاسکتا ہے۔
تفصیلات چیک کریں
تفصیلات چیک کریں